受新冠肺炎疫情的影响， 2020年2月17日，以一种新的教学方式开启了本学期的教学历程。为降低疫情对学生学习影响，实施线上直播教学，真正实现“停课不停教、停课不停学”。现将首日行课的教学情况通报如下：

1.首日行课的班级为大数据学院2018级和2019级全体学生共计20个班级839人，应到839人，实到759人，出勤率为90%，总体来说相对理想。但是，2018级学生人数应到407人，实到395人，出勤率为97%，而2019级学生人数应到432人，实到364人，出勤率为84%，由此可见，18级学生总体的学习积极性大大高于19级学生。

2.首日行课共有10位老师9门课程进行线上教学，教师都按要求进行备课，并以积极饱满的心态对待此次教学。在教学过程中，因线上教学网络卡顿、延迟等原因，使得此次首日教学效果出现一些问题，几个班同时在直播平台上课，不便于教师了解学生的学习情况。

3.首日行课采用博思平台、超星学习通和腾讯课堂等平台进行线上教学，根据教师和学生的反馈来看，博思平台和腾讯课堂的网络直播教学效果相对较好，而超星学习通上网络延迟和卡顿的现象比较严重。

总体来说，从行课的情况来看，到课率比线下稍低，但到课率平均值仍超过了90%，基本达到了教学的效果与目的。但还存在一些问题和不足，还存在平台不稳定、网络慢等客观问题，影响在线教学效果，同时也存在学生到课率低的主观问题。因此，我们的教育教学两条线应紧密配合，辅导员加强对学生的正面引导、督促到课。任课教师持续做好上课资料准备和学生学习问题的解答、加强考勤，并努力发掘更好的线上教学方式或教学平台，提升在线教学效果。